10 квітня відбулося пробне зовнішнє незалежне оцінювання
У Закарпатській області працювало 24 пункти пробного тестування. Цього року пробне ЗНО відбувалося одночасно з усіх предметів. Явка учасників склала майже 94 відсотки від зареєстрованих. Найбільше учасників пробного ЗНО складали тестування з математики (919) та української мови та літератури (863), найменше – тестування з французької мови (4). Також для усіх зареєстрованих на пробне ЗНО буде доступна можливість завантажити тестові зошити з будь-яких навчальних предметів із переліку та пройти тестування вдома.
Як і минулого року, цьогоріч для учасників пробного зовнішнього незалежного оцінювання діятиме спеціальний онлайновий сервіс, за допомогою якого можна визначити результат тестування. Сервіс доступний з 10 квітня на сайті Українського центру оцінювання якості освіти. Результати пробного ЗНО (за шкалами 1‒12 балів, 100‒200 балів) буде розміщено в особистих кабінетах усіх учасників оцінювання до 30 квітня.
Відеокоментарі до завдань тестів будуть доступні уже 11 квітня.
На онлайн-платформі «
Протягом чотирьох днів з 1 квітня по 4 квітня відбулося справжнє математичне свято, а саме – проведення LXI Всеукраїнської олімпіади юних математиків для учнів 8-11 класів та IV Всеукраїнської олімпіади з математики для учнів 5-7 класів. Закарпатську область представляла команда у складі 10 учнів. Вітаємо переможців: Іважка Владислава (учня 5 класу, ЗОШ №19 м. Ужгорода) з дипломом ІІ ступеня, Підгорного Каземіра (учня 7 класу, ЗОШ № 3 м. Ужгорода) з дипломом ІІІ ступеня, Лешка Мартіна (учня 9 класу, УЗСШІ з ПВОП) з дипломом ІІІ ступеня, Кривов’яза Іллю (учня 10 класу, УЗСШІ з ПВОП) з дипломом ІІІ ступеня, Сусол Кароліну (ученицю 11 класу, УЗСШІ з ПВОП) з дипломом ІІІ ступеня, а також їхніх вчителів. Вони – наша гордість! Пишаємось ними!
У понеділок, 5 квітня 2021 року, у Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти відбувся другий міжкафедральний науково-практичний вебінар на тему «Застосування у практику роботи зі слухачами STEM-ідей у системі неперервної педагогічної освіти». Учасниками розглянуто можливості використання технологій STEM-освіти при проведенні занять зі слухачами з метою популяризації зазначених вище ідей та застосування їх в освітньому процесі.
Освіта в галузі STEM є основою підготовки співробітників у галузі високих технологій, це своєрідний мейнстрім розвитку людства сьогодні. Впровадження STEM-освіти здатне змінити економіку країни, зробити її більш інноваційною та конкурентоспроможною. Потреби у STEM-фахівцях зростають у 2 рази швидше, ніж в інших професіях, тому що STEM розвиває здібності до дослідницької, аналітичної роботи, експериментування та критичного мислення.
6 квітня відбулася інструктивно-методична нарада в режимі онлайн з відповідальними за округи тестування в області, відповідальними за пункти пробного тестування та помічниками відповідальних за пункти пробного тестування
Із метою популяризації напрямів STEM-освіти в області 12 квітня 2021 року о 15.00 год. буде проведено семінар "Сучасне обладнання для кабінету математики" для вчителів математики щодо розвитку дослідницьких навичок учнів, а також можливостей комплексних рішень по оснащенню кабінетів природничо-математичного циклу та STEM-лабораторій на основі продукції ТОВ "СТЕМ КЛАС" (