„Звернувся до монаха бідняк: „Дай мені риби! Я голодний”. Монах мовчки віддав йому вудку” – повчальний характер притчі зрозумілий: мудра людина вирішила дати не стільки їжу, скільки засіб її добування. Якщо розглядати цю притчу з позиції стосунків „учитель – учень”, то можна трактувати її наступним чином: сучасний педагог покликаний не стільки давати учням готові знання, він повинен навчити їх здобувати.

29 лютого Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти радо зустрів учасників четвертого етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Біографія засновника конкурсу – це свідчення того, як пересічна людина своєю працею може стати не тільки людиною успішною і багатою, але й залишатися великим патріотом України, свідомим українцем й у далекому зарубіжжі. Діяльність Петра Яцика на благо України–життєвий приклад для кожного школяра і кожного свідомого українця.

24 – 28 лютого на базі Ужгородського вищого комерційного училища КНТЕУ проходили відбірково-тренувальні збори з трудового навчання (технологій). Дівчата набували навиків швейної справи у навчальних майстернях училища. На контрольно-практичній роботі учениці виготовляли самостійно еко-сумку прикрашали аплікаціями за особистими задумами. Для хлопців особлива увага приділялась основам графічної грамотності, технології та конструюванню виробів, а також навикам презентувати виготовлений виріб відповідно до етапів проєктування.

Нові методики — це роками апробований універсальний підхід до обстеження. Фахівці не самі формулюють висновки: вони вносять результати обстеження до двох онлайн-платформ й отримують звіти. Це світовий стандарт.
Основний крок, завдяки якому стає можливою діагностика, — навчання фахівців.

27–28 лютого на базі Харківської академії неперервної освіти відбувся Всеукраїнський науково-практичний семінар у рамках школи педагогічної майстерності „Педагогічний стартап”, у якому взяли участь і представники ЗІППО. Темою семінару стала інтеграція зусиль різних інституцій у реалізації освітньої програми предмета „Захист Вітчизни”. Мета – актуалізація ролі фахівців місцевих органів управління у сфері освіти стосовно створення системи науково-методичного супроводу професійного зростання вчителів предмета „Захист Вітчизни”. Серед запрошених був представник відділу освіти мовної політики та освіти національних меншин головного управління загальної середньої та дошкільної освіти директорату дошкільної та шкільної освіти Міністерства освіти і науки України Роман Гладковський. Учасники активно обмінювалися досвідом за участі переможців конкурсу "Учитель року – 2019", які презентували методики викладання предмета.
По завершенню семінару всі учасники отримали сертифікат.

У сучасній психології існують різні позиції щодо становлення логічних структур мислення у дітей дошкільного віку.
Це пояснюється позитивним впливом цього процесу на розвиток психічних функцій дитини, вирішенням загальних завдань усебічного гармонійного розвитку особистості в дитячому віці. Сформоване логіко-математичне мислення допомагає сучасній дитині аналізувати різноманітні процеси, приймати рішення не лише згідно з чітко розробленими алгоритмами, але й коригувати власні дії у змінних умовах життя.

От і добіг кінця фінальний етап другого (регіонального) туру всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2020”. Журі виснажене, учасники схвильовані, а педагогічна когорта Закарпаття чекає на результати. І сьогодні, 27 лютого, у стінах Закарпатського обласного палацу дитячої та юнацької творчості „ПАДІЮН” зібралися освітяни області для урочистого оголошення переможців. Нагадаємо, що за звання найкращого педагоги змагалися у номінаціях „Зарубіжна література”, „Історія”, „Образотворче мистецтво”, „Початкова освіта”, „Хімія”.

Працівниками кабінету методики виховної та позашкільної роботи інституту післядипломної педагогічної освіти удосконалюється сутність поняття «професійна компетентність керівника гуртка закладу позашкільної освіти. Для організації практичних занять використовуються такі форми роботи, якворкшоп – навчальний захід, на якому учасники отримують знання на основі власноїактивної роботи, самостійно.

Завершився другий день фахових випробовувань регіонального туру всеукраїнського конкурсу "Учитель року – 2020". Підбиття підсумків відбіркового етапу конкурсу, оголошення кращих п’ятірок учасників у номінаціях та проведення жеребкування – вибір тем уроків та черговість проведення – відбулося у теплій та дружній атмосфері в актовій залі інституту.

25 лютого на Закарпатті з робочою поїздкою перебувала заступник міністра освіти і науки України Любимира Мандзій. У рамках її візиту в с.  Яноші Берегівського району  з участю заступника голови обласної державної адміністрації Ольги Травіної, директора департаменту освіти і науки облдержадміністрації Ганни Сопкової, голови Берегівської райдержадміністрації Іштвана Петрушки відбулася зустріч із вчителями української мови і літератури, що викладають у закладах загальної середньої освіти з навчанням угорською та румунською мовами.