В Ужгороді проведено обласний науково-практичний семінар «Сучасні методи і форми роботи при вивченні словацької мови і літератури в 1-11 класах». У спеціалізованій загальноосвітній школі I-III ст. №4 м. Ужгорода зібралися методисти та науковці Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти, викладачі Ужгородського національного університету, директори та вчителі шкіл, в яких словацька мова та література викладаються факультативно, чи як друга іноземна.

У Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти відбулася зустріч професорсько-викладацького складу  інституту, директорів загальноосвітніх шкіл області із експертами у галузі освіти із Швейцарії, які займаються  питаннями вивчення іноземних мов на Україні. Делегацію очолюють Мюллер Рольф (професор Університету Цюріха) та його дружина Мюллер Урсула (вчитель іноземних мов: англійська, німецька, французька).

Зазвичай, із поняттям «кордон» асоціюються певні межі, які не дозволяють чи то рухатися, чи то діяти у звичному для себе порядку. Коли йдеться про кордони шенгенської зони, - відчуття цих меж не просто посилюється, а й унеможливлює для більшості реалізацію певних планів. Але це – на емоційному рівні. Насправді ж – жоден кордон не повинен бути пересторогою, якщо ви насправді займаєтеся корисною, суспільно значимою справою або якщо ваш бізнес скерований на реальний розвиток економіки. Саме це підтвердила міжнародна конференція, яка відбулася 18 – 19 жовтня у м. Михайловці (Словацька республіка) і була присвячена темі можливостей та обмежень шенгену у прикордонній співпраці Словаччина – Україна.

Враховуючи стратегічний курс на європейську інтеграцію, уже в 10 раз в Україні відзначатиметься День Європи. Йому передують численні заходи в навчальних закладах, громадських організаціях, мистецьких та молодіжних колективах, які цими днями проводяться в нашій області.
До Дня Європи в ліцеї «Лідер» - ЗОШ №20 міста Ужгород активно готувалися учні всіх класів - кожен вивчав історію та культуру однієї з країн Європи, їх символіку, писали про них реферати, збирали презентаційну літературу, готували танці та пісні їх народів, національні страви тощо.

відбулася 17 листопада 2011 року в приміщенні Центрі розвитку освіти у Варшаві, як узагальнення трирічної роботи, котра здійснювалася у рамках польської зовнішньої допомоги і Східного партнерства, зі сприяння Польського головування в ЄС.
У конференції брали участь близько 150 осіб, зокрема освітяни Києвської, Львівської, Волинської, Закарпатської, Івано-Франківської, Чернігівської, Полтавської, Черкаської, Луганської, Харківської, Одеської, Донецької областей та м. Києва.

У рамках проекту «Лідери освітніх ініціатив 2009 – 2011 в Ужгороді пройшов заключний семінар-тренінг для шкільних лідерів змін. Основною метою навчання стала підготовка учасників семінару (а це 25 працівників відділів/управлінь/ освіти райдержадміністрацій та міських рад, методичних кабінетів, працівники навчальних закладів) виконувати роль шкільних лідерів змін. Протягом семінару з допомогою команди тренерів Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти Оксани Іваць, Зоряни Павлович-Іліньо, Галини Райхель, Олесі Рацюк та Мар’яни Тріфан удосконалювалися компетентності, пов’язані із якісним проведенням занять (зібрань) з педагогічними працівниками та управлінням освітніми проектами. Під час тренінгів здійснювалася підготовка учасників навчань до тренерської роботи, а також до творчого та ефективного ведення освітньої діяльності у місцевому середовищі.

В Одесі пройшов третій (з п’яти запланованих) семінар у рамах проекту «Європа в школі», підготовлений Центром європейської політики (СЕР, Братислава) у партнерстві з Закарпатським інститутом післядипломної педагогічної освіти. «Європа в школі» є проектом офіційної допомоги розвитку Словацької Республіки, програми «Slovakaid» Словацької агентури розвитку міжнародної співпраці і фінансується за кошти останньої.

З 15 по 19 серпня Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти та Корпус Миру (США) в Україні на базі лінгвістичної гімназії м. Ужгорода вперше на Закарпатті провели цільові курси «Лінгвістична школа» для вчителів англійської мови загальноосвітніх навчальних закладів області. Для роботи у школі до міста над Ужем приїхало 17 волонтерів Корпусу Миру – учасників програми TEFL (навчання англійської мови як іноземної), які працюють вчителями та викладачами у школах, коледжах та університетах України. У програмі школи заняття з методики викладання англійської мови, граматики, використання ІКТ на уроках іноземної мови, літератури та культури США... Щоденні спілкування з носіями мови, робота в групах, бесіди за круглим столом, використання інтерактивних та проектних технологій на заняттях сприятимуть підвищенню рівня професійної майстерності вчителів англійської мови, що у свою чергу забезпечить якісніший рівень викладання англійської мови у школі, а, відповідно, і ріст навчальних досягнень учнів з предмета.

У травні на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти проведено семінар вчителів, які викладають словацьку мову в загальноосвітніх навчальних закладах області. Організатор семінару: кабінет національних шкіл інституту (зав.кабінету Сергійчик Ю.П.). Семінар проведено за сприянням проекту Центру підвищення кваліфікації університету Коменського м.Братислава. Менеджер проекту – Роберт Повханич (Словаччина).

5-7 травня 2011 року, Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ став місцем зустрічі різних культур. Саме тут, у невеличкому Закарпатському місті Берегові була організована V Міжнародна науково-практична конференція «Оновлення змісту професійної освіти майбутніх педагогів ДНЗ і ЗОШ І ступеня: парадигми ХХІ сторіччя». Поряд із Закарпатським угорським інститутом ім. Ференца Ракоці ІІ (Україна) співорганізаторами даного заходу виступили Національна Академія педагогічних наук України, Науково-методичний центр «Українська етнопедагогіка і народознавство» (Україна), Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника (Україна), Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія (Україна); а із закордонних співорганізаторів Факультет дошкільного виховання та освіти дорослих Дебреценського університету (Гайдубесермень, Угорщина), Поморська Педагогічна академія (м. Слупськ, Польща), Науковий університет Бабеш-Бояї (м. Клуж-Напока, Румунія), Канадсько-українська фундація Canmore Preschool Society (Альберта, Канада) та Науковий університет ім. Шеє Яноша (м. Комарно, Словаччина).